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高三這一年是我們目前為止平凡的人生中唯一一段特別的經(jīng)歷。2017年高考(精品課)已經(jīng)結(jié)束了，又一輪的高三考生進(jìn)入了緊張的備戰(zhàn)中。我們很榮幸的邀請(qǐng)到了北京市金牌英語(精品課)教師劉凱老師為2018年的高考考生做一個(gè)經(jīng)驗(yàn)的分享。

把教材吃透

高三已經(jīng)進(jìn)入了復(fù)習(xí)的時(shí)間，在這個(gè)時(shí)間段一定要把教材吃透�？倧�(fù)習(xí)是一個(gè)重新跟上的最好的機(jī)會(huì)，錯(cuò)過了就很難再有時(shí)間追基礎(chǔ)知識(shí)，盡量不要拋下學(xué)校的學(xué)業(yè)去獨(dú)立復(fù)習(xí)。然后自習(xí)時(shí)間和課余時(shí)間額外給自己開小灶。怎樣才算把教材吃透呢？

首先要對(duì)教材滾瓜爛熟。劉凱老師建議大家，對(duì)于需要大家背誦或者特別熟練的內(nèi)容，光看是沒用的，記不住。大家要在每看完一段之后合上書，自己把這一段寫下來，或者用自己的話說出來，或者自己把這一段的知識(shí)結(jié)構(gòu)整理寫出來。當(dāng)你們能產(chǎn)出的時(shí)候，才是真正理解的時(shí)候。就這樣一點(diǎn)點(diǎn)把所有教材全掃一遍。當(dāng)時(shí)即使是看教材不那么重要的科目，同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多老師甚至沒強(qiáng)調(diào)的細(xì)節(jié)，你看書看到了都會(huì)說非常有收獲。

其次，選擇參考書非常重要。大家都在用的不一定就是好的。一定要去書店，挨個(gè)一本本看。什么樣的參考書是好的呢？講基礎(chǔ)知識(shí)多，有所擴(kuò)展，并且有很多原創(chuàng)的知識(shí)整理，能把教材里的整個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)清晰地展示給大家看。題目不一定要多(題目可以買專門做題的書)，甚至都不一定要做。同時(shí)這本書一定要看起來很容易，有的書會(huì)講的很晦澀或者選題很偏。多翻翻，甚至找一個(gè)你一直弄不明白的知識(shí)點(diǎn)，看看那本書你站在那里讀5分鐘后會(huì)有一種恍然大悟的感覺，就對(duì)了。然后，隨著老師的總復(fù)習(xí)腳步，同步去把這本書以及教材搞透。這件事情，要用幾個(gè)月去做。高三老師天天發(fā)卷子留作業(yè)，自己可以控制的時(shí)間其實(shí)非常有限，要充分利用，不用著急去一本本做題(這期間跟著老師也能做不少題了)，即使是你身邊的一些特牛掰的同學(xué)們已經(jīng)開始查缺補(bǔ)漏了——別擔(dān)心有一天你會(huì)超過他的。如果能完成，那么這時(shí)候你的成績(jī)一定已經(jīng)比之前提高了很多了。

把題型吃透

讀透教材后就到了題型上，這就是把吃透的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)戰(zhàn)的能力。高考雖然有靈活的一面，但是跑不出基本的出題思路——因?yàn)樗�總是要以教材為基礎(chǔ)，去考察教材的某個(gè)部分的。這時(shí)候要選擇的參考書，就是能智慧地收集并且總結(jié)主要題型的書。很多書里面一堆題，然后分類很亂。但是，要突飛猛進(jìn)，我們就要比他人完成更多的事情，因此時(shí)間更有限，題海戰(zhàn)術(shù)最要不得。如果不找到高效率的方法，就是死路一條。

一本最理想的題目書，會(huì)把某個(gè)知識(shí)點(diǎn)下面可以出的不同類型的題給你看，然后每個(gè)類型的題練個(gè)兩三次，加上講解。市面上不一定有這種100%理想的書。沒關(guān)系，買一本最相近的，別忘了老師也會(huì)發(fā)材料，你還可以自己總結(jié)�？倧�(fù)習(xí)到每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，老師都會(huì)集中的發(fā)該知識(shí)點(diǎn)的題目，這是一個(gè)好機(jī)會(huì)。把常出的題型記住，就像教材那樣熟悉他們。

在做題后，錯(cuò)題本也是必不可少的�？偨Y(jié)題型并且記到自己腦袋里。吃透題型后，每看到一個(gè)題目，都能在心里大概浮現(xiàn)出這個(gè)題目考的是什么知識(shí)點(diǎn)，應(yīng)該從哪里入手作答。如果能做到這一點(diǎn)，那基本考試就能所向披靡了！

抓住上戰(zhàn)場(chǎng)的寶貴機(jī)會(huì)

最后一步就是實(shí)戰(zhàn)。到復(fù)習(xí)后期，基本上每一個(gè)月都會(huì)有一次大型的，正式的模擬考試。基本模擬高考。老師還會(huì)把每次考試的成績(jī)打出來供比較分析用。從中我們可以驗(yàn)證自己的能力，知道自己處在什么位置，也可以知道自己的復(fù)習(xí)達(dá)到了一個(gè)什么效果。如果模考不盡理想，那也沒有關(guān)系。因?yàn)榭梢钥吹胶芏嘧约翰蛔愕牡胤�。在下次考試中，我們可以嘗試不同的考試的策略，做題方法，并且找到那個(gè)最適合自己的。

同學(xué)們也可以準(zhǔn)備一本日記，除了寫寫日常心情鼓勵(lì)鼓勵(lì)自己之外，還可以對(duì)每一次模考徹底分析。包括記錄下每科分?jǐn)?shù)，然后逐科分析這一次發(fā)揮好在哪里，弱點(diǎn)在哪里，什么地方該拿分卻丟分了，什么地方是本身掌握的就不夠，什么地方是題目出的太偏不要在意。寫出來，是一個(gè)理性整理的過程，也是讓自己客觀看待考試結(jié)果的過程。另外在日記的最后列出之后的復(fù)習(xí)該做什么，下次考試該嘗試什么樣的的方法等，明確之后的行動(dòng)。

保持心態(tài)最重要

除了復(fù)習(xí)，保持一個(gè)好的心態(tài)也是非常重要的。復(fù)習(xí)的過程非常枯燥，所以給自己定一個(gè)目標(biāo)，來給自己精神上的鼓勵(lì)，不然很難堅(jiān)持。劉凱老師重點(diǎn)說到，你現(xiàn)在的排名，除以十，能考上的學(xué)校，就是你的目標(biāo)。但最關(guān)鍵的在于你要去給自己洗腦讓自己相信真的非這個(gè)大學(xué)不去。光嘴上說說我要去某學(xué)校而心里沒底，是沒用的。就要破釜沉舟，對(duì)自己狠一把。

另外，在這段時(shí)間也不是完全沒有娛樂活動(dòng)，長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)學(xué)習(xí)以及熬夜學(xué)習(xí)這種拼法是不提倡的。消耗掉體力什么的倒還好說，精神上的消耗是非常大的。不利于保持高效率。課間就痛快的玩，和同班同學(xué)插科打諢，大聲鬧大聲笑，把壓力都釋放出來。該學(xué)習(xí)的時(shí)候才學(xué)。偶爾也可以看一些勵(lì)志的電影或者聽聽歌曲，讓自己在娛樂時(shí)打打雞血。