昨日，學(xué)為貴教育聯(lián)合空中英語(精品課)教室，北京語言大學(xué)出版社舉辦了Great國際青少英語品牌發(fā)布會，正式進(jìn)軍青少英語培訓(xùn)領(lǐng)域。

空中英語教室北京總經(jīng)理劉彬、學(xué)為貴教育總裁劉洪波、北京語言大學(xué)出版社副社長王壯

作為留學(xué)(課程)語言培訓(xùn)起家的學(xué)為貴教育，其在雅思(課程)培訓(xùn)領(lǐng)域已經(jīng)取得了引人注目的成就，也正因如此，學(xué)為貴深知留學(xué)語言考試對于英語能力的要求和學(xué)生的痛點所在，特別是對于青少年學(xué)生以及家長來說，希望應(yīng)試能力和綜合能力兩者兼得的迫切需求。Great國際青少英語系列教材的問世，正是應(yīng)勢而現(xiàn)，乘風(fēng)而來。

學(xué)為貴創(chuàng)始人劉洪波講解GETS真經(jīng)體系教學(xué)方式

此次，學(xué)為貴教育聯(lián)合英語教育行業(yè)的兩位“前輩”——空中英語教室以及北京語言大學(xué)出版社強勢推出的Great系列教材，特點鮮明，優(yōu)勢顯著。

Great系列教材封面及目錄

首先，接軌校內(nèi)教材的場景和知識點。據(jù)現(xiàn)場展示的教材目錄來看，與現(xiàn)行的中小學(xué)英語教材目錄一致，但在內(nèi)容的延展和深化上遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了校內(nèi)教材。其次，語料的時尚性和新穎性，因有空中英語雜志作為強大的內(nèi)容輸出，教材中的場景話題與時俱進(jìn)，趣味十足，比如，如何拍一張好看的手機照片，圓夢迪士尼樂園，服裝搭配，出國旅行等，讓孩子從第一印象上便被深深吸引。

Great系列教材內(nèi)容

并且，倡導(dǎo)中西文化貫通，培養(yǎng)有文化自信的國際少年�！把蠼滩摹辈宦涞匾恢币詠矶际钦Z培屆的熱點話題，既然如此，學(xué)為貴便花費了近兩年時間，經(jīng)過反復(fù)研討和修訂，并與北京語言大學(xué)出版社合作，最終打造出了這一套適合中國青少年學(xué)習(xí)的英語教材。在教材中，學(xué)生不再費力地去記憶圣誕節(jié)的歷史和故事，而是能夠流暢地向外國的小伙伴介紹春節(jié)的由來和習(xí)俗。讓孩子擁有國際化的視野不是要將他培養(yǎng)成外國人，而是讓他們用英語作為媒介，成為東西方文化交流的使者。

除此之外，教材包含了STEAM學(xué)科知識，涵蓋了人文歷史，科技發(fā)明，地理生物等內(nèi)容，特別是將SSAT和SAT考試所需要的數(shù)學(xué)能力單獨講解出來，拓展數(shù)學(xué)場景下的相關(guān)知識和表達(dá)。再者，用雙軌突破的理念，成就雙向未來的選擇，教材內(nèi)容的知識點即符合校內(nèi)考試，中高考(精品課)等國內(nèi)考試的要求，同時又拓展了國際考試所需的必備能力，正所謂一套教材兩手準(zhǔn)備。

學(xué)為貴創(chuàng)始人劉洪波講解Great核心內(nèi)容

最后，除了教材自身所具備的優(yōu)勢，其真正的核心是學(xué)為貴不論青少還是留學(xué)語培都秉承的真經(jīng)派英語教學(xué)體系（GETS）。創(chuàng)始人劉洪波老師闡述，在青少階段，學(xué)生對于詞匯、語法以及語音的學(xué)習(xí)是重中之重，一定要教給學(xué)生正確的英語學(xué)習(xí)理念和方法，否則，孩子便會因錯誤的學(xué)習(xí)方法而對這門語言失去興趣甚至產(chǎn)生厭惡的情緒。因此，學(xué)為貴青少的課程開發(fā)以及教學(xué)方法，從學(xué)以致用出發(fā)，讓孩子真正的了解英語，將之作為一種技能而非負(fù)擔(dān)。

學(xué)為貴青少APP——為青少年提供學(xué)以致用的英語教育

據(jù)稱，此套教材早已面世，但并沒有急于商業(yè)宣傳和運營，而是先在北京，上海和貴陽三地開設(shè)了實驗班，面向如人大附中，清華附中等公立學(xué)校以及國際學(xué)校的學(xué)生試用，受到了學(xué)生及家長的一致好評，學(xué)習(xí)效果顯著。并且，配套的APP中的諸多功能，如聽力跟讀，情景配音等也為此套教材的學(xué)習(xí)增色不少，日后更會開發(fā)微課等在線產(chǎn)品，為學(xué)生的英語學(xué)習(xí)提供全方位的服務(wù)。

Great國際青少英語獲嘉賓及各位家長認(rèn)可

此次發(fā)布會，讓Great國際青少英語品牌走進(jìn)了大眾視野，也讓大家對學(xué)為貴日后培養(yǎng)的高能少年們抱有期待。